今回は番外編です。
これまで学んできた現代文の「理由問題」の基礎解法を身につけるための、
ちょっと変わったアイディアをご紹介します。
興味のある方は、ゲーム感覚でやってみてくださいね。
ゆっくりで構いませんから、これをいくつもやってみましょう。
小説、論説、評論、随筆……さまざまな種類のさまざまなレベルのものでやれば、さらに効果的です。
この方法にはこのような利点があります。
「理由」と「結果」の位置関係・文脈が、視覚的・感覚的に把握しやすくなる
反復しているうちに、直感的に「理由」や「結果」の言及場所がわかるようになる
このトレーニングが楽に出来るようになったら、
さあ、ここからが本番ですよ！
探偵物語 相方を探せ！！ ――――――――――
前に記入した「理由」と「結果」の傍線がそのまま残っていますね。
では、
するとなんと！
あなたオリジナルの問題ができあがります！
オリジナルといっても、「理由」と「結果」の両方を見出し、
しかも、きちんと吟味しているのですから、十中八九間違ってはいないはずですね？
だとすれば、プロが作ったものと基本的には同じものになっているはずです。
つまり、一般の問題集や学校のテストと同じものを自分で作ったということ。
自分が作った問題はまず解けるものですから、
そうするとそれと同様の（同レベルの）プロの問題も解けるという寸法です。
少々強引に思えるかもしれませんが、そうおおげさな話ではありません。
これは、仕事でそこそこ問題を作っている私の、確かな実感です。
これに関する能書きの続きは、また別の機会に置くとして、
さて、消しゴムで傍線部を消したら、次はこうしてください。
傍線の位置を、くっきりはっきり覚えていては意味がありませんから、ある程度日を空けてください。
完全に忘れ去るまで待たなくてもよいですが、できるだけ忘れたころにもう一度ページを開いてみます。
今、傍線を記入して、夏休みに再び見てみるというやり方もよいかもしれませんね。
本文の内容自体は覚えていても構いません。（忘れていてもOKです）
うまい具合に忘れかけてきたら、さっそく解いてみましょう。
手がかりはそう・・・
初めにペアを組んだときと同じですね。
初めに読んだときには気づかなかった別解が現れたり、
初めに解答とみなしていた部分が誤りだったと気づくこともあると思います。
また、「結果」だと見なしていた部分が、別の事柄の「理由」でもあったという発見もあるかもしれません。
その読み方を大切にしてください。
それが、初見でできるようになるころには、読解力もかなり向上しているはずです。
以下、Q＆Aです。
困ったときの参考に。
「理由」の見つけ方がわからなーい・・・！
このシリーズを初めから読んでみてください。
「今回の復習」がヒントです。
「結果」の見つけ方がわからなーい・・・！
「結果的に〜」「〜が生じた」「〜をもたらした」「〜になった」「〜が起こった」などを中心に探してみましょう。
「理由」部分の直前・直後から先に探してみるのもよいですよ。
「理由」はあるけど「結果」がない、
「結果」はあるけど「理由」なーい・・・！
「理由（結果）」は明確であっても、「結果（理由）」の記述がまったくない、予想することもできない、という文章も存在します。
記述があってもあまりにも該当部分が長い、とかですね。
そういうものは、実際の問題でも出題されにくいものなので、
がんばらなくてもよいです。
傍線はいりません。
（傍線は必ずペアでつけるようにしてくださいね。でないとあとで自分が混乱するかも）
「理由」が複数あってしぼれなーい・・・！
「結果」は一つでも、「原因・理由」が複数存在するということもあります。
その場合、その結果に直接結びついている、つまり、結果に不可欠な「原因・結果」をとらえることが大切です。
言い換え文が複数あるときには、中でももっとも簡潔に言い表している箇所を見つけてください。
平たく言うと、「いかにも問題に選ばれそうな箇所」です。
「理由」が一つで、「結果」が複数の場合も同様ですが、「直接的結果」と「間接的結果」の２種類が存在していることがあります。
その場合は、どちらがそれに当てはまるのかという点を把握しながら、
三角関係にしても構いません。（要は相互関係がわかればよいので、常に1対1にする必要はないということです）
どこまで探せばいいいのかわからなーい・・・！
本文の尺が決定されている問題集は別として、
教科書などだと、ペアの片方をどこまで探しに行けばいいのかわかりませんね。
おおよそでいうと・・・ペアの片方の前後８００字以内くらいを目安にすればいいと思います。
おおよそですから、あまりこだわらなくてOKです。
多くは、ペア間が離れるほど、難易度が高くなります。
質問したいことが↑に載ってなーい・・・！
コメント欄に入れてくださーい。
細かいところは、自分のレベルや好みに合わせて調節・工夫してみてくださいね。
国語がものすごく苦手な人は、
「理由」と「結果」の傍線の種類を変えて、
傍線部分が何を示しているのか区別できるようにすると、
難易度を下げることができます。
次回から通常のステップアップ問題に戻ります。
ステップ５へGO!≫
これまで学んできた現代文の「理由問題」の基礎解法を身につけるための、
ちょっと変わったアイディアをご紹介します。
興味のある方は、ゲーム感覚でやってみてくださいね。
| 解答（理由）部分を、反射的にパパッと見つけられる！ ・・・ようになるかもしれないトレーニング |
�� 教科書や問題集など、「本文」が載っているものを用意してください。
�� そこから、「理由」が書かれている部分を見つけて、鉛筆かシャーペン（消しゴムで消せる筆記用具）で、傍線を記入します。
�� 次に、その「理由」の 「結果」が書かれている箇所を探し、同様に記入します。
�� それらの「理由」と「結果」を線で結び、
（リンクが正しいことを確認するために）「理由」と「結果」をつなげて読んでみます。
�� 同様に、「結果」を先に見つけて、あとから「理由」を探してみます。
ゆっくりで構いませんから、これをいくつもやってみましょう。
小説、論説、評論、随筆……さまざまな種類のさまざまなレベルのものでやれば、さらに効果的です。
この方法にはこのような利点があります。
「理由」と「結果」の位置関係・文脈が、視覚的・感覚的に把握しやすくなる 反復しているうちに、直感的に「理由」や「結果」の言及場所がわかるようになる このトレーニングが楽に出来るようになったら、
さあ、ここからが本番ですよ！
探偵物語 相方を探せ！！ ――――――――――前に記入した「理由」と「結果」の傍線がそのまま残っていますね。
では、
一対になっているそれらの一方だけを消しゴムで消してみてください。
するとなんと！
あなたオリジナルの問題ができあがります！
オリジナルといっても、「理由」と「結果」の両方を見出し、
しかも、きちんと吟味しているのですから、十中八九間違ってはいないはずですね？
だとすれば、プロが作ったものと基本的には同じものになっているはずです。
つまり、一般の問題集や学校のテストと同じものを自分で作ったということ。
自分が作った問題はまず解けるものですから、
そうするとそれと同様の（同レベルの）プロの問題も解けるという寸法です。
少々強引に思えるかもしれませんが、そうおおげさな話ではありません。
これは、仕事でそこそこ問題を作っている私の、確かな実感です。
これに関する能書きの続きは、また別の機会に置くとして、
さて、消しゴムで傍線部を消したら、次はこうしてください。
消した部分がどこだったか判然としなくなるまで、待つ。
傍線の位置を、くっきりはっきり覚えていては意味がありませんから、ある程度日を空けてください。
完全に忘れ去るまで待たなくてもよいですが、できるだけ忘れたころにもう一度ページを開いてみます。
今、傍線を記入して、夏休みに再び見てみるというやり方もよいかもしれませんね。
本文の内容自体は覚えていても構いません。（忘れていてもOKです）
うまい具合に忘れかけてきたら、さっそく解いてみましょう。
「理由」に傍線が残っていれば「結果」を、「結果」に傍線があれば「理由」の部分を探してペアに戻してみてください。
手がかりはそう・・・
初めにペアを組んだときと同じですね。
初めに読んだときには気づかなかった別解が現れたり、
初めに解答とみなしていた部分が誤りだったと気づくこともあると思います。
また、「結果」だと見なしていた部分が、別の事柄の「理由」でもあったという発見もあるかもしれません。
その読み方を大切にしてください。
それが、初見でできるようになるころには、読解力もかなり向上しているはずです。
以下、Q＆Aです。
困ったときの参考に。
「理由」の見つけ方がわからなーい・・・！ このシリーズを初めから読んでみてください。
「今回の復習」がヒントです。
「結果」の見つけ方がわからなーい・・・！ 「結果的に〜」「〜が生じた」「〜をもたらした」「〜になった」「〜が起こった」などを中心に探してみましょう。
「理由」部分の直前・直後から先に探してみるのもよいですよ。
「理由」はあるけど「結果」がない、「結果」はあるけど「理由」なーい・・・！
「理由（結果）」は明確であっても、「結果（理由）」の記述がまったくない、予想することもできない、という文章も存在します。
記述があってもあまりにも該当部分が長い、とかですね。
そういうものは、実際の問題でも出題されにくいものなので、
がんばらなくてもよいです。
傍線はいりません。
（傍線は必ずペアでつけるようにしてくださいね。でないとあとで自分が混乱するかも）
「理由」が複数あってしぼれなーい・・・！ 「結果」は一つでも、「原因・理由」が複数存在するということもあります。
その場合、その結果に直接結びついている、つまり、結果に不可欠な「原因・結果」をとらえることが大切です。
言い換え文が複数あるときには、中でももっとも簡潔に言い表している箇所を見つけてください。
平たく言うと、「いかにも問題に選ばれそうな箇所」です。
「理由」が一つで、「結果」が複数の場合も同様ですが、「直接的結果」と「間接的結果」の２種類が存在していることがあります。
その場合は、どちらがそれに当てはまるのかという点を把握しながら、
三角関係にしても構いません。（要は相互関係がわかればよいので、常に1対1にする必要はないということです）
どこまで探せばいいいのかわからなーい・・・！ 本文の尺が決定されている問題集は別として、
教科書などだと、ペアの片方をどこまで探しに行けばいいのかわかりませんね。
おおよそでいうと・・・ペアの片方の前後８００字以内くらいを目安にすればいいと思います。
おおよそですから、あまりこだわらなくてOKです。
多くは、ペア間が離れるほど、難易度が高くなります。
質問したいことが↑に載ってなーい・・・！ コメント欄に入れてくださーい。
細かいところは、自分のレベルや好みに合わせて調節・工夫してみてくださいね。
国語がものすごく苦手な人は、
「理由」と「結果」の傍線の種類を変えて、
傍線部分が何を示しているのか区別できるようにすると、
難易度を下げることができます。
次回から通常のステップアップ問題に戻ります。
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