■ 著作権に配慮し、本文引用は必要最小限に留めています。
■ お手数ですが、1月22日付の新聞、または過去問集などを参照しながら読んでください。
■この解説は、できるだけ教材的、客観的に分析するよう留意したものではありますが、あくまでも私個人の見解によるものであることを予めご了承ください。
第１問 別役実「言葉への戦術」
問６ 本文全体の文脈を問う設題
それぞれ選択肢は長いですが、
１箇所でも誤りの部分を発見しさえすればその選択肢は却下できますので、
消去法で解いていきましょう。
誤っている選択肢を見ていきます。
�� 「両者のへだたりのためにトチリが生じやすい」という部分が間違っています。
本文で述べているのは、「実生活」が確固たる手触りを持っていた時代のトチリと、それを失ってしまった近現代のトチリの違いを述べているのであり、いかにしてトチリが生じるのかといったところの言及はありません。この時点でこの選択肢は間違いとみなせます。
�� 「演劇と実生活が対極的に存在していた時代」はよいとして、ここから先につながる「の演劇の限界を…説明する」に違和感がありますし、「段階的なあり方」もおかしいですね。「あり方」が「段落的」なのではなく、“ここでの述べられ方”が「段階的」というべきでしょう。
それよりも「三段論法」にまず目をつければ、この選択肢はすぐに却下できます。
「三段論法」とは、大前提・小前提・結論の順に組み立てて推論する方法のこと。
たとえば、「人間は死ぬ」「ソクラテスは人間である」「ゆえにソクラテスは死ぬ」といった具合の推論式です。ここでは、三段論法は使われていませんから、ここに着目すればすばやく誤りだと見抜けたでしょう。
�� まず、「演劇の雄弁性について説明」は一見本文１行目と合致しているようにも感じられますが、ここを取り上げて「説明した」とするのは、その直後からの文脈を判断すると違和感があります。
ここはさておいても、「真実を追求しようとする写実主義の由来を明らかに」「その理想を実現」などを含め、全体的に本文の趣旨と合致していないところから、誤りだとわかるでしょう。
�� 「演じる対象を実生活に置くようになるに至った近代演劇の歴史」での「実生活」は「写実主義」と混同するかもしれませんが、写実＝実生活としてしまうのにはいささか無理があります。
また、「舞台での言葉の機能の変容」の部分も本文とは異なっています。
ここで述べられているのは、言語機能の変化ではなくベクトルの変化です。（問５の解説参照）
この問題で間違ってしまった人は、選択肢の消去法をまだ身につけていない可能性があります。
このブログでは、特に選択式の問題の解き方について詳しく説明していますので、参考になさってみてください。
これよりももっと複雑に作られた選択肢に対応した解法ですよ！
第１問 問５の解説はこちら≫
第２問（小説）の全解説はこちら≫
■ お手数ですが、1月22日付の新聞、または過去問集などを参照しながら読んでください。
■この解説は、できるだけ教材的、客観的に分析するよう留意したものではありますが、あくまでも私個人の見解によるものであることを予めご了承ください。
第１問 別役実「言葉への戦術」
問６ 本文全体の文脈を問う設題
それぞれ選択肢は長いですが、
１箇所でも誤りの部分を発見しさえすればその選択肢は却下できますので、
消去法で解いていきましょう。
誤っている選択肢を見ていきます。
�� 「両者のへだたりのためにトチリが生じやすい」という部分が間違っています。
本文で述べているのは、「実生活」が確固たる手触りを持っていた時代のトチリと、それを失ってしまった近現代のトチリの違いを述べているのであり、いかにしてトチリが生じるのかといったところの言及はありません。この時点でこの選択肢は間違いとみなせます。
�� 「演劇と実生活が対極的に存在していた時代」はよいとして、ここから先につながる「の演劇の限界を…説明する」に違和感がありますし、「段階的なあり方」もおかしいですね。「あり方」が「段落的」なのではなく、“ここでの述べられ方”が「段階的」というべきでしょう。
それよりも「三段論法」にまず目をつければ、この選択肢はすぐに却下できます。
「三段論法」とは、大前提・小前提・結論の順に組み立てて推論する方法のこと。
たとえば、「人間は死ぬ」「ソクラテスは人間である」「ゆえにソクラテスは死ぬ」といった具合の推論式です。ここでは、三段論法は使われていませんから、ここに着目すればすばやく誤りだと見抜けたでしょう。
�� まず、「演劇の雄弁性について説明」は一見本文１行目と合致しているようにも感じられますが、ここを取り上げて「説明した」とするのは、その直後からの文脈を判断すると違和感があります。
ここはさておいても、「真実を追求しようとする写実主義の由来を明らかに」「その理想を実現」などを含め、全体的に本文の趣旨と合致していないところから、誤りだとわかるでしょう。
�� 「演じる対象を実生活に置くようになるに至った近代演劇の歴史」での「実生活」は「写実主義」と混同するかもしれませんが、写実＝実生活としてしまうのにはいささか無理があります。
また、「舞台での言葉の機能の変容」の部分も本文とは異なっています。
ここで述べられているのは、言語機能の変化ではなくベクトルの変化です。（問５の解説参照）
この問題で間違ってしまった人は、選択肢の消去法をまだ身につけていない可能性があります。
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両方読むとさらに詳しくわかります。
第１問 問５の解説はこちら≫
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